Polska Szkolna Rzeczywistość Wirtualna-ŻyweMuzeumNaukiITechnologii

Technologia VR

Polska Szkolna Rzeczywistość Wirtualna

wirtualna nauka w szkole

Nauka oparta na doświadczeniu i metody kształcenia aktywizujące pamięć są ściśle powiązane ze zjawiskami immersji, można więc mówić o wirtualnej rzeczywistości jako o jednym z najskuteczniejszych narzędzi, jakie można obecnie wprowadzić do szkół i uczelni.

W tym artykule pokażemy, dlaczego coraz więcej instytucji decyduje się na wykorzystanie VR w celach edukacyjnych, skupiając się na właściwościach tej technologii i cechach, które odpowiadają założeniom modelu uczenia się Davida A. Kolba.

Uwaga: mimo że wirtualna rzeczywistość jest z pewnością źródłem prawdziwych, wartościowych doświadczeń, które mają znaczenie w procesie uczenia się, ważne jest, aby nie analizować jej za pomocą popularnego „stożka uczenia się Dale’a”. Dzieje się tak dlatego, że wykres jest uważany z niepopartą naukowo wizualizację, która nie może służyć jako wiarygodna miara uczenia się opartego na doświadczeniu.

Okulary interaktywne VR dla dzieci i uczniów

Okulary VR dla edukacji

Wirtualna rzeczywistość (VR) oferuje wyjątkowe możliwości dla nauczycieli. Uczniowie mogą badać trójwymiarowe obiekty i środowisko, podróżować po świecie, poznawać historię. Uczestnicząc w działaniach, odkrywaniu świata, co w rzeczywistości nie jest możliwe ze względu na czas oraz koszty. Zestawy słuchawkowe VR zapewnią alternatywny sposób nauki, prowadzenia eksperymentów oraz doświadczenia sztuki.

Czym jest nauka w wirtualnej rzeczywistości?

Zanurz się w zupełnie nowy świat za pomocą okularów VR - to, co jeszcze niedawno brzmiało jak science fiction, dziś jest rzeczywistością. Okulary wirtualnej rzeczywistości przedstawiają świat, który wydaję się tak realny, że natychmiast zapominamy, gdzie właściwie się znajdujemy. Możemy się rozglądać, a okulary dostosowują w tym czasie obraz, a nawet dźwięk. W jakim stopniu okulary VR mogą być korzystne w edukacji oraz gdzie leżą ich ograniczenia? Wirtualna rzeczywistość, czyli VR, staje się coraz bardziej popularna w edukacji i coraz więcej szkół korzysta z tej technologii. VR pozwala uczniom poznać miejsca z całego świata bez konieczności opuszczania sali lekcyjnej. Wyobraź sobie, że uczniowie mogą zwiedzać piramidy w Gizie siedząc przy biurku.

Jak wirtualna rzeczywistość może poprawić edukację?

Wirtualna rzeczywistość może poprawić jakość edukacji, dostarczając uczniom niezapomnianych i wciągających doświadczeń, które w innym przypadku nie byłyby możliwe. Co więcej, wszystko to może odbywać się w obrębie klasy. VR jest dostępna dla ucznia i może być łatwo monitorowana przez nauczycieli. Wirtualne doświadczenia mają moc angażowania i inspirowania uczniów w wyjątkowy sposób. Poprzez korzystanie z tej technologii, odczuwamy wrażenie przebywania w zupełnie nowym świecie. Efekt ten jest trudny do opisania słowami dla tych, którzy nie są zaznajomieni z tematem, jednak każdy, kto założy okulary VR, od razu rozumie, co to znaczy immersja.

Wszystkie dostępne systemy VR wykorzystują wyświetlacz montowany na głowie. Wyświetlacz, który jest zwykle przymocowany do głowy jak gogle narciarskie, pokazuje użytkownikowi obraz lekko przesunięty w perspektywie, tworząc trójwymiarowe środowisko dla widza - nawet jeśli porusza on głową. Dzieje się tak, ponieważ system VR wykorzystuje dane z czujników ruchu. Niektóre systemy VR uzupełnione są również o czujniki śledzące, które mogą określić położenie głowy w przestrzeni, a także o kontrolery ręczne, dzięki którym widz może nie tylko obserwować wirtualne środowisko, ale również aktywnie z nim współdziałać.